El aula Wichí
Integrantes: Carlos Jurado. Asociación Civil Talentos
Año de creación: 2020 hasta el presente
Lugar: Embarcación, Salta. Argentina
Contacto:[email protected]
IG: https://www.instagram.com/carlesjurado

Descripción
Aula itinerante como hito simbólico para poblaciones aborígenes en el marco de integración social y económico que genera un punto cúlmine de una red de instalaciones recolectoras de agua lluvia del norte argentino.

Concepto y objetivos. Actividades programadas
El objetivo de la presente propuesta es re significar los Derechos de los Pueblos Indígenas a través de un espacio que permita empoderar su autodeterminación, la preservación de su cultura, idioma y sus tradiciones.
Se trata de una propuesta que representa una oportunidad para visibilizar y fortalecer la realidad de las comunidades indígenas Wichí de la zona y al mismo tiempo se convierte en una propuesta educativa colaborativa y participativa generadora de nuevas posibilidades y nuevos saberes.
La construcción de un Aula Integradora anexa al espacio de la sede del COW es una oportunidad para:
-Compartir y reforzar saberes ancestrales en términos de idioma, cultura y tradiciones;
-Visibilizar y simbolizar la realidad indígena Wichí;
-Fortalecer los procesos de liderazgo que las comunidades Wichí de la zona vienen haciendo hace un tiempo, generando espacios físicos y educativos donde desarrollar y reforzar saberes;
-Reforzar el dialogo, las redes y el encuentro como dinámicas de aprendizaje;
-Generar oportunidades transversales para todos los integrantes de las comunidades Wichí de la zona; mujeres en particular.
Es a partir de las siguientes motivaciones que se ha iniciado el proceso de la elaboración de este proyecto en la sede del COW de una forma participativa y consensuada en todas sus etapas con los integrantes de las comunidades.


Dificultades experimentadas
El problema estructural es la falta de integración social y política de los llamados “criollos” de la ciudad de Embarcación en Salta para con las poblaciones aborígenes. Esta falta de integración ha generado que todos los esfuerzos, programas y trabajos realizados en la zona no resuelvan el problema de la integración y solo han sido programas para acompañar situaciones dramáticas de supervivencias por la escasez de agua y comida.
El trabajo realizado con los distintos actores tales como el COW, la Asociación civil y el grupo de asesores ha generado un fortalecimiento dentro de la comunidad aborigen para la toma de conciencia e intercambio de información personal y comunitaria en la toma de decisiones de los objetivos generales de la comunidad.
Sin embargo los proyectos realizados no dejan de tener un alcance en general inmediato que dificulta un puente genuino con la educación estatal, provincial y la real independencia económica de las poblaciones wichí para un ascenso social genuino.
