El anti-dispositivo tuvo como objetivo la expansión de las actividades del centro cultural y social El Birri por fuera de las paredes de de la ex-estación Mitre y la socialización de los contenidos producidos, con el barrio San Lorenzo. Entre otras cosas funcionó como mecanismo de exposición durante las muestras de escuela de carnaval del centro cultural, evento que se realiza frecuentemente para exponer las producciones de los talleres de vestuario, magia, construcción de momo, de cerámica, máscaras, literatura, cine, fotografía, malabares y otras disciplinas relacionadas al circo; por otro lado funcionó como equipamiento desplazable para la ocupación e intervención del espacio público circundante en los distintos y variados eventos que realiza la escuela de carnaval en conjunto con la comunidad de barrio San Lorenzo. Tuvo la función de representar al centro cultural en distintos eventos barriales como el acto de fin de curso de la escuela n° 570 “gral. Pascual Echagüe, eventos a los que concurría siendo desplazado por voluntarios del centro cultural y social x las calles del barrio
El anti-dispositivo llegó al centro cultural en el momento en que el colectivo transdisciplinar se cuestionaba sobre sus vínculos reales con el territorio que ocupaba. Tras un proceso de afianzamiento a nivel infra-estructural y habiendo sorteado intentos de desalojo por parte de las autoridades municipales. El cuerpo asambleario del centro cultural se proponía avanzar en la articulación con distintas entidades barriales y en la construcción de reciprocidades con los referentes del barrio. En este contexto, el anti-dispositivo
funcionó como unos de los disparadores de este proceso de identificación mutua, subvirtiendo las condiciones de posibilidad y produciendo el ‘espacio para’, antes que ese mismo ‘para’ fuera determinado. La posibilidad como una condición que se anticipa a la necesidad