Museo Barda del Desierto
MUSÉE BARDA DEL DESIERTO
Membres : María Eugenia Cordero, Belén Arenas Arce, Cecilia Maletti, Flavia Visconte, Andrea Beltramo
Année de création : 2014 – Présent
Lieu : Contralmirante Cordero, Río Negro, Argentine
Contact : [email protected]
Contact: [email protected]
IG: https://www.instagram.com/bardadeldesierto/
Description, concept et objectifs
Le Museo Barda del Desierto (mBDD), installé sur un territoire de soixante-dix hectares en tant qu’écomusée d’art contemporain, s’articule avec la géographie culturelle et sa relation aux enjeux sociaux, communautaires, environnementaux et territoriaux de la région steppique. Il encourage la recherche transdisciplinaire entre les sciences, l’architecture et les arts.
Adoptant une perspective territoriale, le mBDD valorise la géographie culturelle comme outil critique et réflexif. Il s’emploie à revaloriser la région steppique à travers la production et la réflexion culturelles, en renforçant le lien affectif avec l’identité du territoire. Le musée promeut également la conscience environnementale et le dialogue entre habitants, artistes, chercheurs, théoriciens et commissaires d’exposition à l’échelle nationale et internationale, tout en plaidant pour une décentralisation culturelle vis-à-vis des grands centres urbains.
Activités réalisées
Une des principales lignes d’action du musée réside dans ses programmes art-éducatifs, qui visent à interroger la notion de désert et à questionner le territoire partagé avec la communauté locale. Parmi ses programmes phares :
-Pratiques d’Échange et de Formation [PIF] : Destiné aux enseignants de la région, ce programme favorise les échanges entre apprentissages et processus créatifs afin de réfléchir aux façons contemporaines de penser, voir et faire l’art, en rapprochant les participants des pratiques artistiques situées.
-Circuit LAT/LONG, Latitude/Longitude : Outil art-éducatif à destination du jeune public, proposant des exercices pratiques pour aborder le territoire de manière pédagogique.
-Visite Guidée : Une immersion corporelle dans le musée à travers une signalétique composée de questions inspirées de l’œuvre Le musée est une école.
Ces activités sont conçues pour intégrer les différents secteurs de la communauté aux langages du musée et peuvent être activées à divers moments de l’année.
Difficultés rencontrées
Toutes les activités menées par le musée sont confrontées à des difficultés économiques majeures. Le projet ne bénéficie pas non plus du soutien des autorités municipales. Le manque de financement, le faible appui institutionnel, les limites en communication et diffusion, ainsi qu’une compréhension insuffisante du projet par de nombreux acteurs, représentent de sérieux défis pour la pérennité de l’association civile qui le soutient.
Défis à venir
Le défi le plus pressant est la mise en place d’un système de ressources durable qui garantisse la continuité de l’équipe et des programmes. Dans le cadre de ses processus de recherche et de développement curatoriaux, le musée propose un programme collaboratif avec des artistes, architectes, scientifiques et la communauté locale, autour des objectifs suivants :
-Construire un corpus narratif de recherche autour de cadres théoriques spécifiques, en tant que patrimoine artistique et territorial, aligné avec les axes thématiques du musée.
-Concevoir et activer des dispositifs art-éducatifs, pédagogiques et de recherche appliquée inscrits dans une logique d’innovation et de développement (R&D).
-Organiser des cycles de rencontres pour explorer de nouvelles approches curatoriales du fonds du musée.
-Promouvoir des propositions curatoriales et des expositions issues de croisements interprétatifs et narratifs, générant de nouveaux écosystèmes entre art et science, technologies numériques, intelligence artificielle et architectures aux frontières mouvantes.
